Contacto con la seño: maricruz.gonzalez.merlo@gmail.com
Os recuerdo el enlace a anaya educación: Aquí
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Como os dije ayer fue el Día del libro, os dejo enlace a la biblioteca del centro biblioteca Segalvina
OS RECUERDO: El libro de Leo (Cartilla de lectura) hay que devolverlo al centro cuando volvamos, porfi, no lo perdáis.
Uno de los libros que iba en el material es un cuadernillo de problemas, si no os importa, dejarlo por si volvemos al cole o para el verano. Gracias. Si queréis las váis haciendo leídas (Que léan los niños) y respuestas orales , sin escribir, y marcáis la página por donde os habéis quedado.
Hola a tod@s.
Hemos acabado las unidades. Vamos a hacer unas fichas(Impresas, copiadas, orales ...como podamos y si no le decimos a la seño por correo) para repasar los temas. El lunes haremos unas pequeñas autoevaluaciones, para que ustedes y sus hijos comprueben si han aprendido el tema. (Situaciones excepcionales, evaluaciones excepcionales) :)
Por ello, el fin de semana repasaremos los temas.
¡Buen finde!
Lengua
Ayer valoramos la velocidad lectora, y hoy valoraremos la comprensión lectora, ya os comento. (Las dos tienen que salir bien).
Si puedes imprimir, te intento mandar el archivo por correo, si no , intenta copiarlo o hacerlo oral y me mandas audio. GRACIAS por vuestro tremendo esfuerzo y responsabilidad.
Las preguntas siguientes son de la lectura de ayer, vuelve a leer la lectura de ayer. Responde con primera letra mayúscula y al final punto.
COMPRENSIÓN LECTORA:
1. ¿Qué se limpiará con la lluvia?
2. ¿Qué se pondrá verde con la lluvia?
3. ¿Puedes explicar lo que es llover a cántaros?
4. ¿A qué estaba esperando don Gruñón?
5. ¿Qué va fatal con la lluvia?
DICTADO (Autoevaluación) (Comprueba lo que ha aprendido tu hijo).
Ficha de refuerzo. (Que la hagan solitos) (Lo pueden leer todo)
Matemáticas
Ficha de refuerzo
Repaso de problemas (Hazlo impreso, escrito u oral)
Hacer una fila de sumas y restas (De los cuadernillos rubio) (Empezamos siempre por unidades y después decenas)
Naturales
Ficha de refuerzo
Plástica
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